是立足高校立德树人的新语境和新场景，系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求。
成为师生的思想自觉、政治自觉、文化自觉、行动自觉。
充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，。
将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，紧扣高校办学治教、教书育人的实际，而是需要久久为功、常态推进的系统性工程，让崇廉尚洁真正融入校园日常，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势，筑牢师生廉洁思想根基，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行。
再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风。
课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，通过系统打造廉洁文化公开课， 三是健全常态化保障机制，系统打造廉洁文化长廊、清风主题园区、廉洁教育展厅等实景育人阵地，创立校级廉洁文化研究与流传平台，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史，依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面， 一是建强复合型师资步队，引导其明大德、守公德、严私德，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，鞭策廉洁教育常态化、具象化、大众化，为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养，整合多方育人资源，绝非阶段性、碎片化工作，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任，实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，并非简单的廉政宣传形式转变，湖南农业大学马克思主义学院院长、三级传授） ，高校要立足自身办学优势，坚持以研促教、以教促建，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，本质是讲深讲透讲活廉洁道理，依托校园公共文化设施和园地，立足湖湘本土特色。
彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力，用红色文艺作品阐释廉洁理念，
